躬耕教坛 党员先行——鄂尔多斯理工学校组织开展“躬耕教坛，党员先行”公开课暨教学规范管理月活动

       为深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，以 “学思想、强党性、重实践、建新功”为总要求，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，厚植为党育人、为国育才的初心使命，深化推进“行知”党建品牌建设，做到知行合一，以知促行、以行求知，鄂尔多斯理工学校党委组织开展“躬耕教坛 党员先行”为主题的党员公开课暨教学规范管理月活动。

一、精心设计，细心准备。

      教学工作处结合当前课改方向、学校实际和学生学情，初步设计了教案模板，制定了教学指导课堂诊断性评价表，旨在引导老师们注重学生学习效果，创新教学方式方法，多形式组织教学，开展以学生为主体，教师为主导的自主学习、合作学习，“导学案”等学习方式的探索，大胆尝试“做中学”“学中做”等“理实一体”的教学方法，努力促进专业理论教学与专业技能实训的有机融合。采用灵活多样的形式，利用灵活多样的资源，创新灵活多样的途径，达成教学目标。

二、党员教师精心备课，用心上课。

       如果说课堂是教学的生命，那么备课就是教学的灵魂，它决定着教学“生命”的容量和高度。课前老师们精心备课，课堂上老师们用心上课。

 明确的学习目标，清晰严谨的教学思路，以学生为主体，以问题为导向、以任务为驱动的层层推进，让教学目标得到了很好地落实。党员教师们用自己独特的教学方式，把教学内容变得生动有趣，极大地提升了学生学习兴趣。

 “做中学”“学中做”“理实一体”六步教学方法，促进了专业理论教学与专业技能实训的有机融合。

三、邀请专家指导。

      范仁钢教授深入课堂，认真倾听老师授课，细心观察学生学习情况，并在课后评课环节，为课堂教学作诊断指导。

四、校领导深入课堂听课指导。

      鄂尔多斯理工学校党委书记王旭东，校党委副书记、校长王根良，校党委专职副书记路宏深入课堂，亲临指导，并在评课环节，为课堂教学提出宝贵意见。

五、教研室组织评课

      评课是公开课展示交流活动中一个重要的环节，是教师互相学习、切磋技艺、研究教学的重要途径。

       评课中，每一位授课教师首先进行自我反思，然后大家就公开课中的亮点和有待改善的地方进行交流，在交流过程中，取长补短，互相学习，以全面提升教师课堂教学水平。

       课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长和教学质量的重要保障。公开课活动不是终点，而是起点，学校将以此为抓手，深入探究课堂教学中存在的问题，扬优势、找差距，全面推进课堂教学的科学性、规范性，依照国家课改方向，结合学校实际，继续深化教学改革，加强教育教学研究，创新教育教学方法，提升教学效果，助推我校的教育教学质量再上新台阶。